Hiperactivitatea la copii: cauze, semne, metode de tratament

Hiperactivitatea copilului - o afecțiune în care activitatea și excitabilitatea copilului depășesc în mod semnificativ norma. Acest lucru provoacă multe probleme pentru părinți, îngrijitori și profesori. Și copilul însuși suferă de dificultățile apărute în comunicarea cu colegii și adulții, care este plină de formarea altor caracteristici psihologice negative ale persoanei.

Cum să identificați și să tratați hiperactivitatea, ce specialiști trebuie să fie contactați pentru diagnosticare, cum să construiți comunicarea cu copilul? Toate acestea trebuie să fie cunoscute pentru a crește un copil sănătos.

Ce este hiperactivitatea?

Aceasta este o tulburare neurologico-comportamentală, care în literatura medicală este adesea numită sindromul copilului hiperactiv.

Se caracterizează prin următoarele încălcări:

  • comportament impulsiv;
  • a crescut semnificativ vorbirea și activitatea motrică;
  • atenția deficitului.

Boala duce la relații proaste cu părinții, colegii, performanțele scăzute la școală. Potrivit statisticilor, această tulburare apare la 4% dintre elevi, iar la băieți aceasta este diagnosticată de 5-6 ori mai frecvent.

Diferența dintre hiperactivitate și activitate

Sindromul de hiperactivitate diferă de starea activă prin faptul că comportamentul copilului creează probleme pentru părinți, pentru cei din jurul lui și pentru el însuși.

Este necesar să contactați un pediatru, un neurolog sau un psiholog copil în următoarele cazuri: dezinhibarea motorului și lipsa de atenție sunt manifestate în mod constant, comportamentul face dificilă comunicarea cu oamenii, performanța școlară este scăzută. De asemenea, trebuie să consultați un medic dacă copilul este agresiv față de ceilalți.

motive

Cauzele hiperactivității pot fi diferite:

  • munca prematură sau complicată;
  • infecții intrauterine;
  • impactul factorilor nocivi la locul de muncă în timpul sarcinii;
  • ecologie rea;
  • stresul și suprasolicitarea fizică a femeii în perioada de gestație;
  • predispoziție genetică;
  • hrănire neechilibrată în timpul sarcinii;
  • imaturitatea sistemului nervos central al nou-născutului;
  • dopamina metabolică și alți neurotransmițători în sistemul nervos central al nou-născutului;
  • exigențe excesive asupra copilului părinților și profesorilor;
  • Tulburări ale metabolismului purinic la copil.

Provocarea factorilor

Această afecțiune poate fi declanșată de toxicoza târzie, utilizarea medicamentelor în timpul sarcinii fără consultarea medicului. Efectele alcoolului, drogurilor, fumatului în perioada de gestație sunt posibile. Citiți mai multe despre efectul fumatului asupra cursului sarcinii →

Relațiile conflictuale din familie, violența în familie pot contribui la apariția hiperactivității. Nivel scăzut de performanță academică, datorită căruia copilul este supus plângerilor din partea profesorilor și pedepsirea părinților - un alt factor predispozitiv.

simptome

Simptomele hiperactivității sunt similare la orice vârstă:

  • anxietate;
  • neliniște;
  • întârzierea dezvoltării vorbirii;
  • iritabilitate și lacrimă;
  • somn sărac;
  • încăpățânare;
  • lipsa de concentrare;
  • impulsivitate.

nou-născuți

Hiperactivitatea la copiii de până la un an - copiii sunt indicați de anxietate și de creșterea activității fizice în pat, cele mai strălucitoare jucării trezesc interesul lor scurt. La examinare, acești copii deseori identifică stigmele de disambriogeneză, inclusiv faltele epicante, structura anormală a auriculelor și locația lor scăzută, palatul gotic, buza despicată și gura lupului.

La copii în 2-3 ani

Manifestările acestei afecțiuni de cele mai multe ori părinții încep să observe de la vârsta de 2 ani sau chiar de la o vârstă mai mică. Copilul se caracterizează prin creșterea capricioasă.

Deja la vârsta de 2 ani, mama și tata consideră că este dificil să intereseze copilul cu ceva, este distras din joc, se întoarce pe scaun, este în mișcare constantă. De obicei, un astfel de copil este foarte neliniștit, zgomotos, dar uneori un copil de 2 ani este surprins de tăcerea, lipsa de dorință de a intra în contact cu părinții sau cu colegii săi.

Psihologii psihologi cred că uneori acest comportament precede apariția dezinhibiției motorii și discursului. La vârsta de doi ani, părinții pot observa semne de agresiune și reticență în ascultarea adulților în copil, ignorând cererile și solicitările lor.

De la vârsta de 3 ani, manifestările caracteristicilor egoiste devin vizibile. Copilul tinde să domine colegii în jocuri colective, provoacă situații de conflict, împiedică pe toți.

Fac prescolari

Hiperactivitatea unui preșcolar este adesea manifestată prin comportament impulsiv. Astfel de copii se amestecă în conversațiile și afacerile adulților, nu știu cum să joace jocuri colective. Mai ales dureroase pentru părinți sunt isteria și capriciile unui copil de 5-6 ani în locuri aglomerate, expresia sa furtunoasă de emoții în mediul cel mai necorespunzător.

La copiii de vârstă preșcolară, agitația se manifestă în mod clar, ei nu acordă atenție comentariilor făcute, întrerup, strigă asupra colegilor. Este complet inutil să-i mustrați și să vă certați pentru hiperactivitatea unui copil de 5-6 ani, el ignorând pur și simplu informațiile și asimilează prost regulile de comportament. Orice activitate îl atrage pentru un timp scurt, este ușor distras.

specie

Afecțiunea comportamentală, adesea având un fond neurologic, poate apărea în moduri diferite.

Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție

Următoarele caracteristici comportamentale sunt caracteristice pentru această încălcare:

  • Am ascultat sarcina, dar nu am putut să o repet, imediat uitând sensul a ceea ce sa spus;
  • nu se poate concentra și îndeplini sarcina, deși înțelege ce este sarcina lui;
  • nu asculta interlocutorul;
  • nu răspunde la comentarii.

Hiperactivitate fără deficit de atenție

Această tulburare se caracterizează prin următoarele simptome: fussiness, verbosity, creșterea activității motorii, dorința de a fi în centrul evenimentelor. De asemenea, caracterizat prin comportament frivol, apetit de risc și aventură, care creează adesea situații care pun viața în pericol.

Hiperactivitate cu tulburare de deficit de atenție

Denumită în literatura medicală de către abrevierea ADHD. Se poate vorbi despre un astfel de sindrom dacă copilul are următoarele caracteristici comportamentale:

  • nu se poate concentra pe o anumită sarcină;
  • aruncă locul de muncă început, nu termină până la sfârșit;
  • atenție selectivă, instabilă;
  • neglijență, lipsă de atenție în toate;
  • nu acordă atenție discursului adresat, ignoră ofertele de asistență pentru îndeplinirea sarcinii, dacă îi provoacă dificultăți.

Perturbarea atenției și hiperactivității în orice vârstă îngreunează organizarea muncii dvs., îndeplinirea sarcinii cu exactitate și corectă, fără a fi distrasă de interferențe externe. În viața de zi cu zi, hiperactivitatea și deficitul de atenție conduc la uitare, pierderea frecventă a lucrurilor.

Perturbarea atenției cu hiperactivitatea este dificil de realizat chiar și de cele mai simple instrucțiuni. Acești copii se grăbesc adesea, comit acte rash care pot dăuna ei înșiși sau altora.

Posibile consecințe

La orice vârstă, această perturbare a comportamentului interferează cu contactele sociale. Datorită hiperactivității la copiii preșcolari care frecventează grădinița, participarea la jocuri colective cu colegii, comunicarea cu ei și cu educatorii este dificilă. Prin urmare, o vizită la grădiniță devine o psihotrămă zilnică, care poate afecta negativ dezvoltarea personalității.

Școlii suferă de performanțe școlare, iar participarea la școală provoacă numai emoții negative. Dorința de a învăța, de a învăța lucruri noi dispare, profesorii și colegii de clasă sunt enervanți, contactul cu ei are doar o conotație negativă. Copilul devine autonom sau devine agresiv.

Impulsivitatea comportamentului unui copil uneori reprezintă o amenințare pentru sănătatea sa. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii care rup jucăriile, conflictele, lupta cu alți copii și cu adulții.

Dacă nu solicitați ajutor de la un specialist, o persoană cu vârsta poate forma un tip de personalitate psihopată. Hiperactivitatea la adulți, de regulă, începe în copilărie. Fiecare al cincilea copil cu această tulburare, simptomele persistă și la maturitate.

Deseori există astfel de trăsături de hiperactivitate:

  • tendința de agresiune față de ceilalți (inclusiv părinții);
  • tendințele suicidare;
  • incapacitatea de a participa la dialog, de a lua o decizie comună constructivă;
  • lipsa competențelor de planificare și de organizare;
  • uitarea, pierderea frecventă a lucrurilor necesare;
  • eșecul de a rezolva probleme care necesită stres mental;
  • fussiness, prolificitate, iritabilitate;
  • oboseală, lacrimă.

diagnosticare

Perturbarea atenției și hiperactivității copilului devine vizibilă pentru părinți de la o vârstă fragedă, dar diagnosticul este făcut de un neurolog sau de un psiholog. De obicei, hiperactivitatea la un copil de 3 ani, dacă apare, nu mai este îndoielnică.

Diagnosticarea hiperactivității este un proces în mai multe etape. Anamneza se colectează și analizează (în timpul sarcinii, naștere, dinamica dezvoltării fizice și psihomotorii, bolile purtate de copil). Specialist important este opinia părinților înșiși despre dezvoltarea copilului, evaluarea comportamentului său la 2 ani, la 5 ani.

Medicul trebuie să-și dea seama cum să se adapteze la grădiniță. În timpul recepției, părinții nu trebuie să atingă copilul, să-i facă comentarii. Este important ca medicul să-și vadă comportamentul natural. Dacă copilul are vârsta de 5 ani, un psiholog va efectua teste pentru a determina atenția.

Diagnosticul final este efectuat de un neurolog și psiholog copil după ce a primit rezultatele electroencefalografiei și RMN-ului creierului. Aceste examinări sunt necesare pentru a exclude bolile neurologice, ceea ce poate duce la atenuarea și hiperactivitatea afectată.

Metodele de laborator sunt de asemenea importante:

  • determinarea prezenței plumbului în sânge pentru a preveni intoxicația;
  • analiza biochimică a sângelui pentru hormoni tiroidieni;
  • numărul complet de sânge pentru a exclude anemia.

Pot fi aplicate metode speciale: consultarea unui specialist oculist și audiolog, testarea psihologică.

tratament

Dacă se stabilește diagnosticul de "hiperactivitate", este necesară efectuarea unei terapii complexe. Aceasta include activități medicale și educaționale.

Lucrări didactice

Specialiștii în neurologia și psihologia copilului vor explica părinților cum să facă față hiperactivității descendenților lor. Cunoștințe adecvate trebuie, de asemenea, să fie disponibile profesorilor din grădinițe și profesorilor din școli. Ei ar trebui să învețe părinții comportamentul corect cu copilul, să ajute la depășirea dificultăților în comunicarea cu el. Specialiștii vor ajuta elevul să stăpânească tehnicile de relaxare și auto-control.

Schimbarea condiției

Este necesar să se laude și să se încurajeze copilul pentru orice succes și fapte bune. Subliniați calitățile pozitive ale caracterului, susțineți orice angajament pozitiv. Puteți să vă păstrați un jurnal cu copilul, unde puteți înregistra toate realizările sale. Într-un ton calm și binevoitor, vorbiți despre regulile comportamentului și comunicarea cu ceilalți.

De la vârsta de 2 ani, bebelușul ar trebui să se obișnuiască cu rutina zilnică, să doarmă, să mănânce și să se joace la un moment dat.

De la vârsta de 5 ani, este de dorit ca el să aibă propriul spațiu de locuit: o cameră separată sau un colț împrejmuit de camera comună. Casa ar trebui să fie calmă, certurile părinților și scandalurile sunt inacceptabile. Este recomandabil să transferați elevul într-o clasă cu mai puțini studenți.

Pentru a reduce hiperactivitatea în 2-3 ani, copiii au nevoie de o zonă sportivă (bare de perete, baruri pentru copii, inele, frânghii). Exercițiile și jocurile vor ajuta la scăderea tensiunii și la consumul de energie.

Ceea ce părinții nu ar trebui să facă:

  • ridicați constant și certați, mai ales cu străinii;
  • umili copilul cu remarci batjocoritoare sau nepoliticos;
  • vorbiți constant cu copilul strict, dați instrucțiuni în tonul ordonat;
  • să interzică ceva fără a explica copilului motivul deciziei sale;
  • dau sarcini prea complexe;
  • necesită comportament exemplar și numai note excelente în școală;
  • să facă treburile casnice care au fost încredințate copilului, dacă nu le-a îndeplinit;
  • să se obișnuiască cu ideea că sarcina principală nu este de a schimba comportamentul, ci de a primi o răsplată pentru ascultare;
  • să aplice metode de influență fizică în neascultare. Citiți mai multe despre efectul pedepsei fizice asupra copiilor →

Terapia de droguri

Tratamentul medicamentos al sindromului hiperactivității la copii joacă doar un rol de susținere. Este prescrisă în absența efectului terapiei comportamentale și a formării speciale.

Atomokcetinul este utilizat pentru a elimina simptomele ADHD, dar utilizarea sa este posibilă numai pe bază de prescripție medicală, există efecte nedorite. Rezultatele apar după aproximativ 4 luni de utilizare obișnuită.

Dacă copilul este diagnosticat cu acest lucru, se pot administra și psihostimulante. Ele sunt folosite dimineața. În cazuri severe, antidepresivele triciclice sunt utilizate sub supraveghere medicală.

Jocuri cu copii hiperactivi

Chiar și în cazul jocurilor de bord și liniștit, hiperactivitatea unui copil de 5 ani se observă. El atrage constant atenția adulților cu gesturi neregulate și fără scop. Părinții trebuie să petreacă mai mult timp cu copilul, să comunice cu el. Jocuri comune foarte utile.

Efectuarea alternativă a jocurilor de bord calm - lotto, culegerea puzzle-urilor, dame, cu jocuri în aer liber - badminton, fotbal. Vara oferă multe oportunități pentru a ajuta un copil hiperactiv.

În această perioadă, trebuie să vă străduiți să oferiți copilului odihnă în țară, drumeții lungi, pentru a învăța să înotați. În timpul plimbărilor, vorbiți mai mult cu copilul dvs., spuneți-i despre plante, păsări, fenomene naturale.

alimente

Părinții trebuie să facă ajustări în nutriție. Diagnosticul făcut de specialiști implică necesitatea respectării timpului de masă. Dieta ar trebui să fie echilibrată, cantitatea de proteine, grăsimi și carbohidrați - pentru a respecta norma de vârstă.

Este recomandabil să excludeți mâncărurile prajite, picante și afumate, băuturi carbogazoase. Mananca mai putin dulce, in special ciocolata, creste cantitatea de legume si fructe consumate.

Hiperactivitate la vârsta școlară

Creșterea hiperactivității la copiii de vârstă școlară face ca părinții să solicite ajutor medical. La urma urmei, școala face ca elevul să fie complet diferit față de instituțiile preșcolare. Trebuie să memoreze o mulțime, să obțină noi cunoștințe, să rezolve probleme complexe. De la copil necesită atenție, perseverență, capacitatea de a se concentra.

Probleme de învățare

Atenția la atenție și hiperactivitatea sunt observate de către profesor. Copilul din clasă este dispersat, motor activ, nu răspunde la comentarii, interferează cu lecția. Hiperactivitatea elevilor mai tineri de la vârsta de 6-7 ani duce la faptul că copiii nu stăpânează materialul prost și își fac temele fără griji. Prin urmare, aceștia primesc în mod constant comentarii cu privire la performanțele academice scăzute și comportamentul rău.

Predarea copiilor cu hiperactivitate devine adesea o problemă serioasă. O adevărată luptă începe între un astfel de copil și profesor, pentru că studentul nu dorește să îndeplinească cerințele profesorului și profesorul se luptă pentru disciplină în sala de clasă.

Probleme cu colegii de clasă

Adaptare dificilă în echipa copiilor, este dificil să se găsească un limbaj comun cu colegii. Școala începe să se retragă în sine, devine secretă. În jocurile sau discuțiile colective, el își apără cu încăpățânare punctul de vedere, nu ascultând opiniile altora. În același timp, el se comportă adesea brutal, agresiv, mai ales dacă nu este de acord cu părerea lui.

Corectarea hiperactivității este necesară pentru adaptarea reușită a copilului la echipa copiilor, pentru o bună învățare și pentru o socializare ulterioară. Este important să examinați copilul la o vârstă fragedă și să efectuați un tratament profesional în timp util. Dar, în orice caz, părinții trebuie să-și dea seama că majoritatea copilului are nevoie de înțelegere și sprijin.

Autor: Olga Schepina, doctor
în special pentru Mama66.ru

Cauzele și tratamentul sindromului hiperactivității la copiii preșcolari

Hiperactivitatea este considerată o patologie gravă asociată cu comportamentul și starea psiho-emoțională a copilului.

Copiii cu astfel de diagnostice au dificultăți în adaptarea socială și există un risc de dezadaptare.

Numeroși factori pot provoca dezvoltarea unei astfel de patologii, inclusiv a stilului de viață al mamei în timpul sarcinii.

Eliminarea efectelor negative ale hiperactivității la copiii preșcolari nu poate fi decât un tratament prompt și complet.

Este necesară tratarea sindromului hiper-iritabilității la nou-născuți? Aflați răspunsul chiar acum.

Informații generale

Hiperactivitatea este o tulburare multiplă a anumitor funcții ale creierului asociată cu formarea excesivă a impulsurilor nervoase.

Această patologie devine cauza principală a activității excesive a copilului, care îi împiedică să-și concentreze atenția și propriile emoții.

Simptomele hiperactivității pot să semene cu nevroza sau comportamentul unui copil obișnuit. Numai un specialist calificat poate recunoaște semnele reale ale acestei afecțiuni pe baza unei examinări complete.

Cum este legată de tulburarea de deficit de atenție?

Pentru o lungă perioadă de timp, hiperactivitatea a fost atribuită stărilor patologice ale creierului.

Prezența numeroaselor cercetări de specialiști a condus la izolarea acestei afecțiuni într-un tip distinct de boală și au început să asocieze creșterea activității copilului cu tulburare de deficit de atenție.

În practica medicală modernă, hiperactivitatea este împărțită în mai multe forme de dezvoltare. Fiecare dintre aceste tipuri este strâns legată de deficitul de atenție.

  • combinarea hiperactivității cu tulburarea de deficit de atenție;
  • deficit de atenție fără hiperactivitate;
  • hiperactivitate fără deficit de atenție.
la conținut ↑

Simptome și semne

Simptomele hiperactivității la copii încep să apară aproape de la naștere. Astfel de copii sunt prea activi, dar dezvoltă un decalaj în dezvoltarea fizică.

Focare de lumină puternică, vorbire, unele obiecte provoacă reacția lor rapidă, indicând prezența sensibilității crescute la stimuli.

Dacă un copil are mai multe semne de hiperactivitate în comportament, atunci o consultare cu un specialist trebuie să fie efectuată fără întârziere.

Semnele la copiii mici și preșcolari:

  • vorbire întârziere;
  • aleatorie a mișcărilor;
  • tulburări de memorie;
  • activitate fizică excesivă;
  • hipersensibilitate la stimuli externi;
  • instabilitate emoțională și lacrimă;
  • tulburare de concentrare;
  • somnul neliniștit și dificultatea de a adormi;
  • mișcările de dismoilitate.

Hiperactivitatea nu afectează abilitățile mentale ale unui copil după ce începe să frecventeze școala, dar această patologie poate duce la scăderea performanțelor sale academice la indicatorii critici.

Motivele pentru grade slabe și dificultăți cu percepția materialului vor fi creșterea activității fizice, lipsa capacității de a sta liniștit în clasă, distragerea constantă a obiectelor și situațiilor din jur.

Copiii cu un diagnostic de hiperactivitate prezintă riscul de a dezvolta tic nervos sau alte boli asociate cu starea psiho-emoțională.

Semnele copiilor de vârstă școlară:

  • autocritica și subestimarea abilităților lor;
  • excesivă fussiness;
  • absența minții în concentrarea pe un anumit subiect;
  • necoordonare și stingere;
  • dificultate de concentrare;
  • temperament scurt și iritabilitate;
  • neliniște;
  • frecvente dureri de cap;
  • dezvoltarea fobiilor;
  • enurezis.

Care sunt semnele unei presiuni intracraniene crescute la un copil? Aflați mai multe despre acest lucru din articolul nostru.

Cauze și factori provocatori

Motivele dezvoltării hiperactivității la un copil sunt împărțite în două categorii - factori negativi în perioada de gestație și în mediul înconjurător al copilului după naștere.

A doua categorie include atitudinea părtinitoare a adulților, situațiile conflictuale, precum și atitudinea frivolă a părinților față de creșterea copilului.

Următorii factori provoacă dezvoltarea hiperactivității înainte de naștere;

  • patologia în timpul sarcinii;
  • traumă de naștere și naștere dificilă;
  • nașterea prematură sau lipsa greutății copilului la naștere;
  • alimentația necorespunzătoare și abuzul de obiceiuri proaste în timpul sarcinii;
  • eliberarea secțiunii cezariene;
  • stilul de viata necorespunzator in timpul sarcinii.
la conținut ↑

diagnosticare

Diagnosticul hiperactivității se realizează în mai multe etape. În primul rând, sondajul copilului este realizat sub forma unui interviu sau a unei conversații. Examinarea primară este efectuată de un neurolog, de un psiholog și de un psihiatru.

Pe baza datelor colectate, specialiștii fac un diagnostic primar, pentru care se atribuie proceduri și teste speciale de confirmare. În termen de șase luni, părinții trebuie să monitorizeze cu atenție comportamentul copilului și să-și raporteze observațiile medicilor.

Procedurile de diagnostic includ următoarele proceduri:

  • testarea neuroscopică;
  • IRM a creierului;
  • analiza generală a sângelui și a urinei;
  • analiza biochimică a sângelui și a urinei;
  • EEG și EchoCG;
  • consultarea suplimentară a endocrinologului, a logopedului, a oftalmologului, a otolarologului și a epileptologului.
  • la conținut ↑

    Ce trebuie să faceți dacă ați făcut un astfel de diagnostic?

    Reacția părinților la diagnosticarea hiperactivității la un copil poate fi ambiguă. Unii dintre ei se confruntă cu panică, în timp ce alții consideră că activitatea sporită va trece pe cont propriu după vârsta de tranziție.

    Ambele opinii sunt greșite. Dacă diagnosticul este confirmat, atunci copilul are nevoie de asistență calificată și deplină.

    Terapia poate dura ani de zile. Părinții trebuie să fie răbdători și să respecte toate recomandările experților.

    În cazul hiperactivității la un copil, părinții ar trebui să efectueze următoarele acțiuni:

    • efectuarea unei examinări complete a copilului și confirmarea diagnosticului;
    • să creeze condițiile cele mai favorabile pentru copil;
    • aflați cum să vă controlați emoțiile și să acordați atenție acțiunilor dvs.;
    • urmați toate procedurile prescrise;
    • ia ajutorul unui psiholog și psihoterapeut.

    Ce sunt păduchii la copii? Citiți despre asta aici.

    Sfaturi pentru părinți cu privire la corectarea comportamentului copiilor

    Copiii cu diagnostic de hiperactivitate sunt psihicul hipersensibil.

    În timpul perioadei de tratament, părinții trebuie să creeze un mediu favorabil pentru copil și să excludă factori provocatori.

    O atenție deosebită trebuie acordată modului zilei, jocurilor, alimentației, activității fizice și procesului de învățare.

    Câteva sfaturi pentru părinți:

    1. În jocurile cu un copil trebuie să se excludă elemente ale competiției (reacția copilului la pierderea poate reduce eficacitatea terapiei).
    2. Dacă alegem secțiuni pentru copii, este necesar să excludem posibilitatea de a organiza concursuri (psihicul copiilor trebuie protejat de factorii potențial negativi).
    3. Copilul ar trebui să fie lăudat cât mai des posibil (lauda își va spori încrederea în sine și va da încredere).
    4. Părinții ar trebui să desemneze corect interdicțiile și să stabilească sarcini specifice copilului (puteți oferi copilului sarcini simple, dar regulate - după pat, umpleți patul, scoateți gunoiul, curățați jucăriile după meci etc.).
    5. Copilul ar trebui să fie învățat succesiunea de acțiuni (de exemplu, după jocul de care aveți nevoie pentru a colecta jucării, spălați-vă pe mâini și numai atunci au prânz).
    6. Copilul trebuie să fie învățat la o anumită rutină zilnică (este necesar să-i învețe pe copil să se culce în același timp în fiecare zi).
    7. Părinții ar trebui să stabilească și să controleze intervalul de timp în fața copilului (vizionarea TV, redarea pe calculator și alte activități de divertisment ar trebui să dureze ceva timp).
    8. Beneficiile imense pentru starea emotionala a copilului au sport, dar in acelasi timp, activitati linistite (inot, calarie, ciclism, patinaj sau schi).

    Recomandările pentru tratamentul bruxismului la un copil pot fi găsite pe site-ul nostru.

    Ar trebui să iau droguri și ce?

    Cum să tratați hiperactivitatea la un copil? Tratamentul hiperactivității la copii implică mai multe etape.

    În primul rând, experții preferă metodele non-drog.

    Pregătirile pentru corectarea comportamentului bebelușului sunt prescrise în caz de urgență.

    Aceste medicamente ar trebui să fie selectate numai de un medic, pe baza tabloului clinic al stării de sănătate a copilului. Tratamentul primar se bazează pe principiile psihoterapiei și metodelor psihologice și pedagogice.

    Exemple de medicamente utilizate în tratamentul patologiei:

    • medicamente pentru îmbunătățirea concentrației (Vivans, Fokalin, Methilin);
    • antidepresive (metilfenidat, amitriptilină);
    • medicamente pentru îmbunătățirea funcției cerebrale (glicină);
    • medicamente nootropice (Pantogam, Cortexin, Phenibut).
    la conținut ↑

    Caracteristicile modului de zi și a alimentației

    Dieta și conformitatea cu o anumită rutină zilnică sunt printre principalele componente ale terapiei hiperactivității.

    Oamenii de stiinta au aratat ca simptomele patologiei pot fi agravate sub influenta unei diete impropriu formulate si dezechilibrate.

    Produsele aparținând categoriei de alergeni trebuie introduse treptat și în cantități mici în meniu. Facilitățile meniului pentru copii:

    1. În dieta trebuie să existe diferite tipuri de carne, fructe, legume, fructe de mare.
    2. Dulciurile, produsele din făină și băuturile carbogazoase trebuie să fie consumate de copil în cantitatea minimă.
    3. Dieta trebuie să conțină alimente cu un conținut maxim de nutrienți (brânză de vaci, ficat de vită, hrisca).
    4. Meniul se face ținând seama de regulile unei diete complete și echilibrate (copilul nu ar trebui să aibă voie să mănânce gustări regulate).

    Regimul de zi al unui copil hiperactiv trebuie să fie gândit la cel mai mic detaliu. Vârsta copilului nu contează. Puteți începe să vă antrenați la un anumit program sub forma unui joc. Pe o foaie de hârtie trebuie să scrieți orarul zilei.

    Pentru fiecare articol completat, copilul trebuie apreciat. Datorită acestei tehnici, copilul va deveni interesat de sarcină și va fi mai ușor să se obișnuiască cu acțiunile sistematice.

    Rutina zilnică trebuie să includă următoarele elemente:

    • copilul trebuie să se trezească și să adoarmă în același timp;
    • micul dejun, prânzul și cina la anumite ore;
    • sesiuni de instruire zilnice;
    • timp limitat pentru a viziona emisiuni TV și să se joace;
    • plimbări zilnice pe aer proaspăt.

    Cum puteți trata sindromul astenic, puteți afla din articolul nostru.

    perspectivă

    Proiecțiile pentru hiperactivitate sunt direct dependente de terapie.

    Consecințele se pot dezvolta în trei direcții - copilul nu va mai crede în el însuși și se retrage în sine, va avea o tulburare mintală gravă și va trăi într-o lume fictivă sau va continua lupta, va reuși în viață.

    Care va fi rezultatul tratamentului și ce caracter va fi format la vârsta adultă depinde de eforturile comune ale specialiștilor și ale părinților.

    Dacă există șase sau mai multe semne de hiperactivitate la copil, părinții ar trebui să contacteze întotdeauna specialiștii copiilor pentru examinare.

    Patologia nu poate dispărea fără un tratament adecvat, iar lipsa de terapie va avea un impact foarte negativ asupra capacității copilului de a comunica cu ceilalți, procesul de învățare și starea lui psiho-emoțională.

    Dr. Komarovsky despre hiperactivitate la copii în acest videoclip:

    Vă rugăm să nu vă autocurați. Înscrieți-vă la un medic!

    Tratamentul hiperactivității la copii de vârstă școlară

    Hiperactivitatea (ADHD) este o problemă foarte frecventă în copilărie. Este deosebit de frecvent diagnosticată la copiii de vârstă școlară, deoarece sarcinile de învățare și diverse sarcini de uz casnic de peste 7 ani necesită ca copilul să fie atent, autoorganizat, asiduu, capabil să termine lucrurile. Și dacă un copil are sindrom de hiperactivitate, exact acele calități îi lipsește, ceea ce cauzează probleme cu învățarea și viața de zi cu zi.

    În plus, ADHD împiedică elevii să comunice cu colegii de clasă, astfel încât corectarea acestei probleme este importantă pentru adaptarea socială a copilului.

    Cauze de hiperactivitate

    Studiile au arătat că, la mulți copii, tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție este cauzată de un factor genetic. Alți factori provocatori pentru ADHD includ:

    • Probleme cu cursul sarcinii. În cazul în care mama a fost amenințată de întrerupere, ea a fost supusă subnutriției, a fost stresată, fumată și fătul a fost hipoxic sau a avut defecte de dezvoltare, ceea ce contribuie la apariția problemelor cu activitatea nervoasă a copilului, inclusiv ADHD.
    • Probleme cu fluxul de muncă. Apariția hiperactivității la copii contribuie atât la forța de muncă rapidă, cât și la cele prelungite, precum și la debutul precoce a forței de muncă și la stimularea muncii.
    • Educație deficiențe. Dacă părinții tratează copilul prea strict sau copilul este martor la conflicte constante din familie, acest lucru afectează sistemul său nervos.
    • Lipsa nutrienților sau otrăvirea, de exemplu, cu metale grele. Astfel de factori agravează activitatea sistemului nervos central.

    Simptomele ADHD la vârsta școlară

    Primele semne de hiperactivitate la mulți copii se manifestă în copilărie. Copiii cu ADHD nu dorm bine, se mișcă foarte mult, reacționează prea violent la orice schimbare, sunt foarte atașați de mama lor și își pierd rapid interesul pentru jucării și jocuri. La vârsta preșcolară, acești copii nu pot să stea în grădinițe, de cele mai multe ori arată agresiune față de alți copii, execută foarte mult, refuză orice restricții.

    Elevii ADHD se manifestă prin următoarele simptome:

    • În clasă, copilul este lipsit de atenție și distrează rapid.
    • Are mișcări neliniștite. Un astfel de elev adesea se transformă într-o lecție, nu poate să stea pe un scaun calm, și într-o situație care necesită să rămână într-un singur loc, se poate ridica și pleca.
    • Copilul rulează și sare în situații în care nu este necesar să se facă.
    • El nu este în stare să facă nimic liniștit și calm pentru o perioadă lungă de timp.
    • Copilul nu îndeplinește deseori treburile casnice sau lecțiile.
    • Este greu pentru el să aștepte în linie.
    • Nu se poate organiza.
    • Copilul încearcă să evite orice sarcini pentru care trebuie să fii atent.
    • Deseori își pierde propriile lucruri și uită ceva important.
    • Copilul are o vocabularitate crescută. Deseori întrerupe alții și nu permite oamenilor să termine o frază sau o întrebare.
    • Copilul nu poate găsi o limbă comună cu colegii de clasă și de multe ori cu ei. El încearcă să intervină în jocurile altor persoane și nu respectă regulile.
    • Elevul se comportă adesea impulsiv și nu evaluează consecințele propriilor sale acțiuni. Poate să spargă ceva și apoi să nege propria sa implicare.
    • Copilul doarme neliniștit, întorcându-se în mod constant, zdrobind lenjeria de pat și aruncând păturăul.
    • Într-o conversație cu un copil, profesorul simte că nu-l aude deloc.

    Medicul care tratează

    Suspectând sindromul de hiperactivitate la școală, ar trebui să mergi cu el pentru o consultare la:

    • Neurologul copilului.
    • Psihiatru psihiatru.
    • Psiholog psihiatru.

    Orice dintre acești specialiști va efectua o examinare a copilului, îi va da sarcină de testare și va comunica cu părinții și va programa examinări suplimentare ale sistemului nervos. Pe baza rezultatelor, copilul va fi diagnosticat cu ADHD și va prescrie tratamentul corect.

    La ce vârstă trece adesea ADHD?

    În mod clar, semnele de hiperactivitate se manifestă la copiii preșcolari care frecventează grădinița, precum și la elevii mai mici de 8-10 ani. Acest lucru se datorează particularităților dezvoltării sistemului nervos central în astfel de perioade de vârstă și necesității de a îndeplini sarcini pentru care este important să fii atent.

    Următorul vârf în manifestările ADHD se remarcă în perioada de ajustare sexuală la copiii de 12-14 ani. La vârsta de peste 14 ani, mulți adolescenți au simptome de hiperactivitate netezite și pot dispărea singuri, ceea ce este asociat cu compensarea pentru funcțiile care lipsesc din SNC. Cu toate acestea, la unii copii, ADHD persistă, ceea ce duce la formarea comportamentului unui "adolescent dificil" și a tendințelor asociale.

    Cum și ce să tratăm

    Abordarea tratamentului hiperactivității în cadrul studenților trebuie să fie cuprinzătoare și să includă atât medicamente, cât și terapii non-medicamentoase. Cu ADHD aveți nevoie de:

    1. Angajați-vă cu un psiholog. Medicul va aplica tehnici de reducere a anxietății și va îmbunătăți abilitățile de comunicare ale copilului și va oferi exerciții pentru atenție și memorie. Dacă există tulburări de vorbire, se arată de asemenea clase cu un vorbitor terapeut. În plus, merită să mergeți la un psiholog nu numai la un copil hiperactiv, ci și la părinții săi, deoarece ele dezvoltă adesea iritabilitate, depresie, intoleranță, impulsivitate. În timpul vizitelor la medic, părinții vor înțelege de ce interdicțiile sunt contraindicate copiilor cu hiperactivitate și cum se construiesc relații cu un elev școlar hiperactiv.
    2. Oferiți copilului o activitate fizică corespunzătoare. Studentul trebuie să aleagă o secțiune sportivă, în care nu va exista activitate competitivă, deoarece poate agrava hiperactivitatea. De asemenea, pentru un copil cu ADHD, încărcăturile statice și sporturile în care există demonstrații nu sunt potrivite. Cea mai bună alegere este înotul, ciclismul, schi și alte exerciții aerobice.
    3. Dați copilului medicamentele și medicamentele prescrise de medic. În străinătate, psiho-stimulanții sunt prescrisi pentru copiii cu hiperactivitate, iar în țara noastră preferă medicamentele nootropice și prescriu și medicamente calmante. Medicamentul specific și dozajul acestuia trebuie selectate de medic.
    4. Aplicați remedii folclorice. Deoarece tratamentul medicamentos pentru ADHD este prescris pentru o perioadă lungă de timp, medicamentele sintetice sunt înlocuite cu ceaiuri din plante, de exemplu, din bomboană de menta, valeriană, balsam de lămâie și alte plante cu efect pozitiv asupra sistemului nervos.

    Sfaturi pentru părinți

    • Încercați să construiți o relație cu elevul, bazată pe încredere și înțelegere reciprocă.
    • Ajutați fiul sau fiica să vă organizeze rutina zilnică, precum și un loc pentru jocuri și lecții.
    • Acordați atenție modului de somn al copilului. Lasă-l să adoarmă și să se trezească în același timp în fiecare zi, chiar și în week-end.
    • Oferiți copilului o dietă echilibrată și gustoasă, în care produsele rafinate și sintetice vor fi limitate.
    • Interziceți copilului numai ceea ce îl face rău sau este periculos pentru el.
    • Arată mai des iubirea ta pentru copil.
    • Evitați comunicarea comenzilor, utilizați cererile mai des.
    • Renunță la pedeapsa fizică.
    • Lăudați frecvent copilul, observând toate aspectele și acțiunile pozitive.
    • Nu te certa cu copilul.
    • Încercați să organizați petrecerea timpului liber, de exemplu, înfrângerea familiei în natură.
    • Oferiți copilului cele mai bune treburi zilnice și nu le efectuați în schimb.
    • Păstrați un notebook în care seara împreună cu copilul dvs. scrieți toate succesele și momentele pozitive ale zilei.
    • Încercați să nu mergeți în locuri foarte aglomerate împreună cu copilul dvs., de exemplu, o piață sau un centru comercial.
    • Asigurați-vă că copilul nu lucrează prea mult. Timp de control la televizor sau la calculator.
    • Păstrați calm și calm, deoarece sunteți un exemplu pentru copilul dumneavoastră.

    În următorul videoclip, dr. Komarovsky va vorbi despre regulile care trebuie urmate în creșterea unui copil hiperactiv.

    Un rol foarte important în corectarea comportamentului copilului îi revine părinților. Cum să te comporți, vezi următorul videoclip al unei psihologi clinici, Veronika Stepanova.

    Hiperactivitatea la copii: ce este și cum să o vindecați

    Astfel de copii pot șoca comportamentul lor, pot enerva, îi îngrozesc pe adulți. Tutorii cer copiii, și elevii - profesori. Chiar și părinții iubitori nu sunt încântați de acest comportament.

    Copilul nu vrea să memoreze nimic, se rotește în mod constant, subminează disciplina. Desigur, cei mai mulți sunt activi. Dar, uneori, comportamentul copilului depășește limitele.

    Confruntat cu un diagnostic similar, este important să înțelegem ce este hiperactivitatea? Acesta este un sindrom de activitate mentală și fizică crescută, în care procesele de excitație predomină asupra inhibării. Un copil cu un astfel de diagnostic are dificultăți în concentrarea, menținerea atenției, comportamentul autoreglabil, învățarea, prelucrarea și păstrarea informațiilor în memorie.

    Potrivit statisticilor, acest sindrom este diagnosticat la aproape 18% dintre copii. În acest caz, băieții sunt o patologie mult mai obișnuită decât fetele.

    Cauzele bolii

    Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) este pusă înainte ca frizele să ajungă la lumină.

    Cauzele patologiei la copii se află în factorii adversi în timpul sarcinii:

    • amenințarea de întrerupere;
    • hipoxie fetală;
    • fumat;
    • o dietă nesănătoasă;
    • stres.

    Un copil poate dezvolta sindrom de hiperactivitate ca rezultat al factorilor adversi în timpul nașterii:

    • prematuritate (nașterea copilului înainte de săptămâna 38);
    • inducerea forței de muncă;
    • livrare rapidă;
    • muncă prelungită.

    Cauzele patologiei pot fi în totalitate:

    • prezența patologiilor neurologice ale copilului;
    • conflicte constante sau relații de familie complexe;
    • gravitatea excesivă în raport cu copilul;
    • otrăvirea corpului cu metale grele (de exemplu, plumb);
    • alimentație necorespunzătoare copil.

    Dacă mirosurile combină mai mulți factori simultan, crește riscul de sindrom de hiperactivitate la un copil.

    Simptomele patologiei

    Este foarte important să știm cum se manifestă hiperactivitatea copiilor și la ce vârstă. Cu toate acestea, părinții ar trebui să înțeleagă că majoritatea semnelor pot caracteriza o patologie complet diferită, cum ar fi neurastenia. Prin urmare, este strict interzis să diagnosticați sau să trageți în mod independent concluzii. Dacă bănuiți că o hiperactivitate la un copil ar trebui să consulte întotdeauna un medic.

    Semne de patologie la copii sub un an

    Primele simptome ale bolii pot apărea la nou-născut. Copilul este diferit:

    • excitabilitate excesivă;
    • reacție violentă la o varietate de manipulări;
    • sensibilitate excesivă la stimuli externi - sunet, lumină puternică;
    • tulburări de somn (de multe ori trezesc, extrem de dificil de a dormi, de mult timp treaz);
    • lag în dezvoltarea fizică (aproximativ 1-1,5 luni);
    • dezvoltarea târzie a vorbirii.

    Dacă astfel de semne apar doar ocazional, nu trebuie să li se facă referire la patologie. Deoarece copiii sub un an pot avea multe cauze de comportament capricios - dentiție, schimbarea hranei și altele.

    Simptome de patologie la copii 2-3 ani

    Aceasta este vârsta în care se manifestă clar simptomele patologiei. Un copil de 2 ani are următoarele simptome:

    • neliniște;
    • un număr mare de mișcări inutile la copil;
    • aleatorie a mișcărilor;
    • vorbire întârziere;
    • motociclism.

    Semne ale copiilor preșcolari

    La vârsta de trei ani, copilul are o primă criză. Copilul devine capricios, încăpățânat. Aceste caracteristici sunt observate la toți copiii. Cu toate acestea, la copiii cu ADHD, acestea sunt semnificativ exacerbate.

    La această vârstă, majoritatea copiilor merg la grădiniță. Părinții ar trebui să acorde atenție opiniei educatorilor. La copiii de vârstă preșcolară boala se manifestă prin următoarele simptome:

    • neliniște;
    • lipsa de concentrare;
    • neascultare;
    • dificultatea de a dormi;
    • dezvoltarea lentă a atenției și a memoriei.

    Manifestări de patologie la școală

    La copiii hiperactivi cu cereri mentale și fizice crescute, sistemul nervos nu poate face față. Prin urmare, în școală există o deteriorare semnificativă.

    Principalele caracteristici care necesită atenție sunt:

    • incapacitatea de a concentra atenția;
    • incapacitatea de a sta într-un loc de ceva timp;
    • dificultate la ascultarea unui adult;
    • dezechilibra;
    • stima de sine scazuta;
    • temperament rapid;
    • dureri de cap;
    • tic nervos;
    • apariția diverselor fobii (temeri);
    • enurezis.

    Simptomele bolii la copiii mai mari

    Băieții au inteligență excelentă, dar se disting prin performanțele academice slabe. Motivele stau în neatenție. Acești copii sunt foarte greu să găsească un limbaj comun cu colegii lor.

    Tipii sunt predispuși la diverse conflicte. Ele se disting prin impulsivitate, incapacitatea de a evalua consecințele acțiunilor, agresivitatea.

    Soiuri de patologie

    Conform caracteristicilor dominante, se disting următoarele tipuri de boli:

    1. Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție. Există o predominanță a deficitului de atenție. Cel mai adesea, această patologie este observată la fete. Boala se caracterizează printr-o fantezie violentă, lăsându-se spre propria sa lume, înălțându-se în nori.
    2. Sindromul de hiperactivitate fără deficit de atenție. Rare tip de patologie. Boala este cauzată de caracteristicile individuale ale copilului sau de unele tulburări ale sistemului nervos central.
    3. Sindrom de hiperactivitate cu deficit de atenție. Patologia în care se combină o combinație de atenție și hiperactivitate. Cea mai comună formă a bolii.

    Posibile consecințe

    Majoritatea părinților cred că naibii copilul va depăși în timp. Cu toate acestea, modificările în cazul tratamentului neacceptat nu vor fi de mare ajutor. Simptomele hiperactivității la adolescență pot fi exacerbate.

    Complicațiile patologiei avansate sunt pline de manifestări specifice ale agresiunii fizice:

    • bătaie;
    • agresivi;
    • lupte;
    • tentativa de sinucidere.

    Mulți copii nu reușesc să finalizeze cu succes liceul și să meargă la facultate. În acest caz, tipii hiperactivi au un nivel excelent de dezvoltare, adesea depășind media. Incapacitatea de a învăța este asociată tocmai cu lipsa de concentrare.

    Diagnosticul patologiei

    Următoarele specialiști se ocupă de tratamentul copiilor hiperactivi:

    Diagnosticul în timpul tratamentului inițial nu se face. În termen de șase luni, copilul este observat și examinat. Examinarea clinică și psihologică se bazează pe:

    • metode de conversație, interviuri;
    • observarea directă a comportamentului;
    • teste neuropsihologice;
    • informațiile primite de la părinți și profesori folosind chestionare speciale de diagnostic.

    Cum să distingi activitatea de hiperactivitate?

    Părinții se întreabă adesea ce este hiperactivitatea și cum diferă de activitatea normală. Cum să vă determinați patologia? Pentru a face acest lucru, se recomandă utilizarea unui mic test pentru hiperactivitate a copilului în următorul tabel:

    Examinarea unui pacient tânăr

    Înainte de a trata o patologie, este necesar să se diagnosticheze corect. La urma urmei, un sindrom similar se poate ascunde orice tulburări neurologice și somatice (anemie, hipertiroidism, coree, epilepsie, tulburări vizuale, pierderea auzului, hipertensiune).

    Pentru a clarifica diagnosticul copilului este trimis pentru consultare la:

    • endocrinolog;
    • audiolog;
    • epileptolog;
    • un oftalmolog;
    • discurs terapeut.

    Sindromul de hiperactivitate este confirmat numai după următoarele examinări:

    Tratamentul patologiei

    Părinții trebuie să înțeleagă cu strictețe cum să se ocupe de această patologie. Tratamentul include:

    • psihoterapie;
    • ajustarea psihologică și pedagogică;
    • terapie medicamentoasă;
    • metode non-drog.

    Trebuie luate în considerare următoarele recomandări ale medicului:

    • învățarea blândă (clasa mică, sarcini dozate, lecții reduse);
    • somn deplin;
    • nutriție adecvată;
    • activitatea fizică normală;
    • plimbări lungi.

    Sunt preferate metodele de tratament non-drog. Cu toate acestea, ce să facem dacă metodele întreprinse nu au fost eficiente? În acest caz, opțiunea oprește tratamentul cu medicamente.

    Activitatea motoarelor

    Atunci când alegeți jocuri sportive pentru un copil cu ADHD, încercați să evitați elemente competitive. Copiilor nu li se recomandă să se joace cu sarcini sau demonstrații statistice.

    Beneficii mari vor veni din înot, antrenament aerobic, ciclism, schi.

    Asistență psihologică

    Dezvoltarea unei varietăți de tehnici care demonstrează modul de vindecare a patologiei.

    Acestea vizează reducerea anxietății, creșterea sociabilității.

    Psihologul vă va spune cum să reduceți agresivitatea copilului.

    Prin modelarea diferitelor situații de succes, el va ajuta la alegerea unui anumit domeniu de activitate în care copilul se va simți destul de încrezător.

    Sub conducerea unui psihoterapeut, se desfășoară un psiholog, se desfășoară o pregătire autogenă specială, psihoterapie individuală, familială, comportamentală.

    În activitatea de remediere este necesar să se implice aproape întregul mediu al copilului - părinților, educatorilor, profesorilor. Exerciții speciale dezvoltate individual pentru dezvoltarea memoriei, a vorbirii, a atenției.

    Cum sa tratezi tulburari grave ale vorbirii - este capabil sa indice un vorbitor terapeut.

    Terapia de droguri

    Medicamentele sunt prescrise ca metode auxiliare de corecție.

    Un stimulant poate fi prescris pentru un tratament eficient. Acest tratament pentru patologie este recomandat pentru forme complexe ale bolii. Ajută pacientul să ignore distragerile și să îmbunătățească concentrarea. Medicamentele populare sunt:

    Medicul poate recomanda alte pastile pentru patologie. Destul de prescrise medicamente nootropice:

    Utilizarea remediilor populare

    Lupta împotriva patologiei remediilor populare poate aduce un efect pozitiv suplimentar. Cu toate acestea, rețineți că este la fel de ușor pentru ea să rănească friabile. Prin urmare, înainte de utilizare, consultați-vă medicul.

    Copiii sunt recomandați să fie tratați cu plante medicinale, cum ar fi balsam de lamaie și musetel. Puteți folosi taxe speciale de liniștire.

    Caracteristicile comunicării cu un copil hiperactiv

    Părinții ar trebui să se angajeze pentru un tratament pe termen lung, ceea ce va necesita respectarea anumitor reguli:

    1. O cruzime trebuie lăudată adesea când merită. Încurajați și succese minore, fiți atent la el.
    2. Asigurați-vă că ați venit cu sarcini zilnice pentru copilul dumneavoastră (scoateți gunoiul, faceți patul). Nu-i urmați pentru el.
    3. Obțineți un notebook în care scrieți împreună cu copilul său în fiecare zi succesele sale.
    4. Setați în fața copilului sarcinile care corespund abilităților, pentru performanța cărora trebuie să-i lăudați. Nu subestimați și nu supraestimați cerințele.
    5. Definiți limitele clare - ceea ce este imposibil, ceea ce este posibil. Copilul trebuie să învețe să facă față dificultăților, să nu creeze condiții de sere.
    6. Nu comanda copilul, încercați întotdeauna să întrebați.
    7. Comportamentul sfidător al miezurilor este dorința de a atrage atenția. Petreceți mai mult timp cu el.
    8. Mențineți o rutină strictă zilnică la domiciliu, care trebuie urmată de toți membrii familiei.
    9. Încercați să evitați locuri excesiv de aglomerate - piața, centrul comercial - astfel încât să nu provoace supra-stimularea friabilelor.
    10. Protejați-vă copilul de suprasolicitare. Această afecțiune determină o creștere a activității motoarelor și reduce autocontrolul.
    11. Nu lăsați copilul să se uite la televizor pentru mult timp. Introduceți o vizualizare specifică și urmați-o în mod clar.
    12. Toate regulile și restricțiile trebuie să fie aplicabile. Prin urmare, înainte de a le introduce, analizați dacă pot să le completeze.
    13. Copilul are nevoie de un mod de dormit stabilit. Trebuie să se trezească și să se culce la un moment dat. Copilul trebuie să aibă suficient somn.
    14. Învățați copilul să se gândească la consecințele acțiunilor sale și să învețe auto-controlul.
    15. Încercați să păstrați calmul. Esti un exemplu pentru un copil.
    16. Copilul trebuie să-și dea seama de importanța sa, pentru a avea succes în orice. Este foarte important pentru el. Ca și pentru băieții care suferă de obezitate. Ajutați-mă să aleg un domeniu de activitate în care copilul își va extinde abilitățile

    Măsuri preventive

    Prevenirea începe înainte de nașterea bebelușului. Acesta prevede asigurarea condițiilor normale pentru sarcină, naștere.

    Activitatea de remediere completă și în timp util va permite copilului să învețe cum să controleze comportamentul, să construiască relații corecte cu adulții și colegii.

    O condiție prealabilă pentru dezvoltarea completă a unui copil hiperactiv este un microclimat favorabil în echipa și familia copiilor.

    Nu faceți niciodată un diagnostic. Nu puneți etichete pe bebeluș, chiar dacă există multe semne caracteristice ale ADHD. Prezența patologiei poate fi confirmată numai de un neuropsihiatru specializat cu experiență, pe baza unor examinări amănunțite și a unui număr de teste. Diagnosticul precoce vă permite să luați tratamentul necesar mult mai devreme. Cu respectarea terapiei adecvate și a regulilor de comportament recomandate, miezul are toate șansele de recuperare.